도성훈 “인천 다문화가정 종류·규모 증가추세”…시교육청, 시민과 함께 대책 마련 나서
도성훈 “인천 다문화가정 종류·규모 증가추세”…시교육청, 시민과 함께 대책 마련 나서
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인천 다문화가정의 종류와 규모가 매년 늘어나면서 인천시교육청이 시민과 대책 마련에 나섰다.

12일 시교육청에 따르면 2019년 인천지역 다문화학생은 7천914명으로, 2018년(6천907명) 대비 14.6%가 늘었다.

광역자치단체 중에서는 증가율이 가장 높다.

다문화학생 수가 급증하자 시교육청은 최근 ‘2020 시민과 함께하는 다문화교육 토론회’를 열고 대책 마련을 논의했다.

이 자리에서 도성훈 시교육감은 “인천은 공항, 항만, 공단밀집 등 지역적 특성으로 다양한 이주민이 매년 늘고 있다”며 “사회변화에 맞춰 이주배경 학생의 특성을 고려한 맞춤형 교육을 고민하겠다”고 말했다.

토론회를 통해 전문가들은 다문화학생의 가장 실질적인 어려움으로 ‘언어 교육 부족’을 꼽았다.

최소한의 의사소통을 위해 한국어를 배울 수 있는 공간과 프로그램이 턱없이 부족하다는 지적이다.

다문화대안학교인 김영옥 인천한누리학교 교감은 “제대로 한국어를 지도하고 적응을 돕기 위해 1:1 수준별 지도가 필요하지만 교수와 교실, 예산이 전부 부족한 상황”이라며 “보다 안정적인 교육을 위해 대안학교 위탁기간을 늘리고 입국초기 학생을 위한 한국어 의무교육 시스템이 필요하다”고 강조했다.

다문화학생을 향한 인식을 개선하는 교육이 필요하다는 주문도 나왔다.

다문화학생을 한국인으로 동화하려는 지금의 교육 형태가 오히려 학습부진과 부적응을 낳는다고 바라본 것이다.

조영철 인천담방초등학교 교사는 “정규수업과정 속에서 다문화학생과 일반학생이 각자의 모국어를 이해하는 독일 베를린 발도르프 학교의 상호문화수업을 인천에도 도입해야한다”고 말했다.

도 교육감은 “(다문화 교육에선)사회 부적응과 차별 등 여전히 많은 문제를 안고 있다”며 ”이번 논의를 바탕으로 우리 아이들이 건강하게 성장할 수 있도록 최선의 노력을 다하겠다”고 다짐했다.

조윤진기자


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